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澳门威尼斯人直营网站:这也解释了过去传教教育相对简单的方法

时间:2021/9/11 14:51:29   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:实践证明,要想在传教活动中取得成效,就必须找出真正影响公众行为变化和习惯形成的关键因素,并设计相应的内容和形式。上海复旦大学可持续行为研究组对行为变化的分类进行了为期9年的跟踪研究,确定了一套影响行为变化的关键因素,包括基本知识、基本技能、实施活动的能力和结果。信任、一定的规范、必要的设施和资源、责任分工、情感激励等,...

实践证明,要想在传教活动中取得成效,就必须找出真正影响公众行为变化和习惯形成的关键因素,并设计相应的内容和形式。上海复旦大学可持续行为研究组对行为变化的分类进行了为期9年的跟踪研究,确定了一套影响行为变化的关键因素,包括基本知识、基本技能、实施活动的能力和结果。信任、一定的规范、必要的设施和资源、责任分工、情感激励等,也建立并反复验证了从建立分类意愿到形成习惯的行为理论模型。

根据该模型,研究团队对上海近年来街道居民分类大规模快速增长的效应得以增强的原因给出了科学的解释:第一,确保基础硬件设施到位,包括夜间照明和冬季温水,这将是非常重要的。影响居民投放分类广告意愿的辅助设施;其次,通过志愿咨询、宣传、清洁工行为调整等多种方式,让居民意识到自己的主要责任,即谁产生垃圾谁负责清理;志愿者或督导员在安置地点有秩序地执勤,特别注意在执勤过程中“不用手说话”,原则上只提供口头提醒和指导,不直接协助住院医师放置或整理。通过观察一些社区社会组织的成功实践,研究团队还强调,与简单的信息供给相比,大量的人际交往更能触发居民意识和行为的变化,这也解释了过去传教教育相对简单的方法。必须改变。



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